Curriculum-ul pentru educatie timpurie pus in aplicare in 2008 contine urmatoarele tendinte de schimbare si actiune: diversificarea strategiilor de predare-invatare-evaluare, amenajarea mediului educational in acord cu […]
Observam, adesea, cum unii dintre copiii care vin la gradinita poseda anumite comportamente ce lasa de dorit; ma refer la acei copii rasfatati de membrii familiei. […]
Constructivismul este o teorie a cunoasterii, dar si a invatarii ce ofera practicii educative un important suport metodologic. Activitatea educatorului constructivist se centreaza mai putin pe […]
In gradinita traditionala, copiii vin pentru a se pregati pentru scoala. In Gradinita cu Program Prelungit Nr. 21 Iasi, copii vin pentru a exploara realitatea si […]